Dạy Tên Và Âm Thanh Chữ Cái

 

Bởi: ChildrenLearningReading.com 

Vì vậy, bạn muốn dạy con mình đọc, nhưng trước khi một đứa trẻ biết đọc, trước tiên chúng phải học ít nhất một số chữ cái trong bảng chữ cái, tên của chúng và âm thanh mà chúng biểu thị. Để có thể đọc, một đứa trẻ phải có khả năng nhận biết các chữ cái, biết âm thanh của các chữ cái, và có thể nhận biết các chữ cái một cách nhanh chóng và nói âm thanh không do dự. Có rất nhiều cuộc thảo luận và bất đồng về việc liệu tốt hơn nên dạy trẻ bằng các chương trình ngôn ngữ toàn bộ hay sử dụng các phương pháp kết hợp ngữ âm và hướng dẫn nhận biết âm vị. Tôi nghĩ rằng cuộc tranh luận về vấn đề này đã được giải quyết khi Hội đồng Đọc hiểu Quốc gia tuyên bố từ những phát hiện của họ khi xem xét hơn 1.900 nghiên cứu rằng ngữ âm và nhận thức về ngữ âm tạo ra kết quả đọc tốt hơn so với toàn bộ chương trình ngôn ngữ.

Cũng có một số tranh luận về việc nên dạy con bạn chỉ tên các chữ cái, hay chỉ các âm thanh mà các chữ cái biểu thị. Tuy nhiên, các nghiên cứu cũng đã giải quyết cuộc tranh luận này bằng cách phát hiện ra rằng việc dạy trẻ tên và âm trong bảng chữ cái cùng nhau sẽ tạo ra kết quả tốt nhất. Trên thực tế, các nghiên cứu đã phát hiện ra rằng có rất ít giá trị trong việc dạy các dạng chữ cái hoặc âm thanh chữ cái cho trẻ mẫu giáo một cách riêng biệt. Điều này đã được chỉ ra bởi một nghiên cứu của Úc liên quan đến 76 trẻ em mẫu giáo. Những đứa trẻ được đào tạo 6 tuần về nhận biết chữ cái, nhận biết âm vị hoặc các nhiệm vụ điều khiển, và sau đó được đào tạo thêm 6 tuần nữa về các nhiệm vụ điều khiển hoặc giao tiếp âm thanh chữ cái. Nghiên cứu cho thấy rằng việc đào tạo về nhận thức âm vị hoặc chữ cái sẽ hỗ trợ việc học các tương ứng âm-chữ cái, và nhóm trẻ em được huấn luyện về ngữ âm có lợi thế hơn trong các nhiệm vụ nhận dạng. Nghiên cứu cho thấy rằng có rất ít giá trị trong việc đào tạo về mẫu chữ cái hoặc âm thanh chữ cái riêng biệt.[1]

Như bạn có thể thấy, về cơ bản không có ích gì khi chỉ dạy tên của các chữ cái trong bảng chữ cái, hoặc âm thanh mà các chữ cái tạo ra. Một đứa trẻ phải học tên và âm thanh của chữ cái trong bảng chữ cái. Khi dạy trẻ bảng chữ cái, thay vì chỉ dạy trẻ tên của bảng chữ cái chẳng hạn như “đây là chữ A”, hãy dạy trẻ như vậy:

“Đây là chữ A, và chữ A tạo thành âm / A /.” (lưu ý: / A / biểu thị âm thanh mà “A” tạo ra, chứ không phải tên của nó). Tương tự, bạn có thể dạy trẻ các chữ cái khác trong bảng chữ cái theo cách này bao gồm cả tên và âm thanh của chữ cái. Đây là cách tôi dạy con các chữ cái trong bảng chữ cái. Các nghiên cứu khác cũng xác định rằng việc dạy tên chữ cái và âm thanh cùng nhau giúp trẻ em học hỏi.

58 trẻ mẫu giáo được chỉ định ngẫu nhiên để nhận hướng dẫn về tên và âm thanh chữ cái, chỉ âm thanh chữ cái hoặc số (nhóm đối chứng). Kết quả của nghiên cứu này phù hợp với kết quả nghiên cứu trước đây ở chỗ cho thấy trẻ em nhận được tên chữ cái và hướng dẫn âm thanh có nhiều khả năng học âm thanh của các chữ cái có tên bao gồm các dấu hiệu cho âm thanh của chúng. [2]

Để có thể dạy trẻ âm của các chữ cái một cách hiệu quả, trước tiên bạn phải nắm vững cách phát âm chuẩn của các chữ cái. Với tư cách là bậc cha mẹ, điều quan trọng đối với bạn là phải có khả năng nói âm thanh của các chữ cái một cách chính xác trước khi dạy con mình, và điều này khó khăn hơn nhiều so với những gì bạn tưởng tượng.

>> Nhấp vào đây để tìm hiểu thêm về chương trình đơn giản của chúng tôi sẽ chỉ cho bạn từng bước cách dạy con bạn đọc một cách hiệu quả

 

 

Danh sách mã giảm giá, ưu đãi, khuyến mãi, lịch sử giá sản phẩm tại Điện Máy Xanh
Danh sách mã giảm giá, ưu đãi, khuyến mãi, lịch sử giá sản phẩm tại Nguyễn Kim
THẺ ONLINE PLUS VIB - Mở thẻ chỉ với CMND
VPBank - Click để vay, tiền có ngay
Lian Bảo Hiểm Gia Đình
Vietmoney -Dịch vụ cầm đồ-Online 24h-Kênh tài chính
TPBANK SHOPNAME IOS
ABCARE

 

Tìm kiếm sản phẩm ở khung này
Nhập từ khóa sản phẩm bạn cần tra cứu biến động giá bán tại concung, fahasa, tiki
XEM THÊM

 

Coupon, Voucher, Mã Giảm Giá
Chia sẻ thông tin cùng bạn bè và người thân nhé

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *