Bởi: ChildrenLearningReading.com
Dạy con đọc ngày càng trở thành ưu tiên hàng đầu của các bậc cha mẹ vì rõ ràng rằng việc học đọc khi còn nhỏ mang lại rất nhiều lợi ích cho trẻ khi trẻ bắt đầu đi học. Các nghiên cứu đã liên tục phát hiện ra rằng dạy trẻ đọc và giúp trẻ phát triển tốt nhận thức về ngữ âm trước khi nhập học có thể cải thiện đáng kể sự phát triển của trẻ trong việc đọc và đánh vần. Tuy nhiên, khi nói đến việc dạy trẻ sơ sinh đọc, có hai phương pháp dạy chính.
Hai phương pháp chính để dạy một em bé hoặc trẻ em đọc là phương pháp toàn bộ ngôn ngữ, và phương pháp nhận biết ngữ âm và ngữ âm (phương pháp tiếp cận ngữ âm), nên là phương pháp giảng dạy được ưu tiên trong việc giúp trẻ học đọc. Một số thích phương pháp toàn bộ ngôn ngữ, trong khi những người khác sử dụng phương pháp ngữ âm, và cũng có những nhà giáo dục sử dụng kết hợp các phương pháp tiếp cận khác nhau. Với cách tiếp cận Nhìn-nói của việc học toàn bộ ngôn ngữ, một đứa trẻ bắt đầu bằng việc ghi nhớ các từ chỉ và sau đó được dạy các chiến lược khác nhau để tìm ra văn bản từ các manh mối khác nhau.
Phương pháp toàn bộ ngôn ngữ tạo ra người đọc kém chính xác và kém so với sinh viên của phương pháp tiếp cận ngữ âm. Sử dụng cách tiếp cận toàn bộ từ ngữ, tiếng Anh đang được dạy như một ngôn ngữ lý tưởng như tiếng Trung Quốc. Một trong những lập luận lớn nhất từ những người ủng hộ toàn bộ ngôn ngữ là việc dạy một em bé đọc bằng cách sử dụng ngữ âm sẽ chia các từ thành các chữ cái và âm tiết, không có ý nghĩa thực tế, nhưng họ không thừa nhận sự thật rằng một khi đứa trẻ có thể giải mã từ đó, họ thực sự có thể ĐỌC toàn bộ từ đó, phát âm nó và hiểu nghĩa của nó. Vì vậy, trong thực tế, đó là một lập luận rất yếu. Tiếng Anh là một hệ thống chữ cái, và không giống như tiếng Trung, nó không phải là một hệ thống chữ cái giống như các ký tự Trung Quốc, và không nên được dạy bằng cách tiếp cận theo hệ thống chữ cái.
Tôi luôn nói rằng nếu con bạn biết nói, thì bạn có thể bắt đầu dạy con bạn đọc. Tôi sẽ không đề cập đến bất kỳ cái tên nào ở đây, nhưng tôi nghĩ hầu hết các bậc cha mẹ có lẽ đều biết đến một chương trình “đọc” rất phổ biến, đó là cách tiếp cận toàn bộ từ ngữ. Sử dụng phương pháp này, bé chỉ cần học cách ghi nhớ các từ mà không thực sự đọc các từ đó. Không có bằng chứng khoa học nào cho thấy rằng dạy bé đọc bằng cách tiếp cận toàn bộ từ ngữ là một phương pháp hiệu quả. Trên thực tế, có một số lượng lớn các nghiên cứu đã nhất quán tuyên bố rằng dạy trẻ đọc bằng cách sử dụng nhận biết âm vị là một phương pháp hiệu quả cao.
Dạy nhận thức âm vị cho trẻ em cải thiện đáng kể khả năng đọc của trẻ hơn là dạy trẻ thiếu chú ý đến nhận thức âm vị. – tuyên bố của Hội đồng đọc quốc gia [1]
Tôi nghĩ rằng cuộc tranh luận về hiệu quả của việc dạy một em bé đọc bằng cách sử dụng toàn bộ ngôn ngữ hoặc phương pháp ngữ âm được giải quyết bằng các tuyên bố của Hội đồng Đọc hiểu Quốc gia. Họ đã xem xét hơn 1.960 nghiên cứu khác nhau để đưa ra kết luận của mình.
Trên thực tế, trong khi vợ tôi mang thai đứa con đầu lòng, tôi đã bắt đầu nghiên cứu sâu rộng về chủ đề này về cách dạy con tôi đọc – tất nhiên là sau khi sinh. Giống như hầu hết các bậc cha mẹ, tôi cũng bắt gặp phương pháp dạy toàn từ phổ biến đang được bán trên thị trường. Thực sự nhìn thấy các trang thông tin điện tử khiến tôi khá phấn khích, khi thấy các em bé trên TV “đọc”. Nhưng sau khi dùng thử, tôi chợt nhận ra rằng đứa trẻ của chúng tôi không thực sự “đọc”, mà thực sự là “ghi nhớ”, và tôi tự nghĩ, làm thế nào mà con tôi phải đọc những từ mới hơn và phức tạp hơn khi chúng lớn lên. cũ hơn mà không có một phương pháp thích hợp để giải mã những từ đó? Đây là nơi tôi bắt đầu nghiên cứu dài và sâu rộng về ngữ âm và nhận thức về ngữ âm.
Sau nhiều giờ nghiên cứu và học hỏi nhiều nhất có thể, tôi cảm thấy đủ thoải mái với phương pháp dạy nhận biết ngữ âm đơn giản của chúng tôi, rằng vợ tôi và tôi bắt đầu dạy những bài học ngắn từ 3 đến 5 phút cho con gái của chúng tôi, 2 tuổi và 8 tháng. Chỉ trong vòng vài tuần ngắn ngủi, khả năng đọc của cô ấy (và ý tôi là khả năng đọc thực tế, không phải khả năng ghi nhớ) đã gây kinh ngạc, ngay cả đối với tôi với tư cách là phụ huynh đã hướng dẫn cách đọc. Bạn bè và gia đình cũng vậy, chỉ đơn giản là kinh ngạc trước khả năng đọc của con gái chúng tôi chỉ mới 2 tuổi 11 tháng. Mời các bạn xem video trên gồm clip cô đọc những câu được tạo ngẫu nhiên để đọc cho vui.
Tôi chỉ đơn giản là không thể tưởng tượng loại tiến bộ này có thể xảy ra với cách tiếp cận toàn bộ từ – chỉ cần nghĩ đến hàng chục và hàng trăm từ mà một đứa trẻ nhỏ sẽ phải ghi nhớ!
Con trai của chúng tôi đang rất nhanh đến tuổi mà cháu sẽ sớm biết nói, và chúng tôi sẽ áp dụng cùng một phương pháp từng bước đơn giản để dạy cháu đọc. Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về chương trình từng bước đơn giản, hiệu quả của chúng tôi, vui lòng đăng ký nhận bản tin của chúng tôi bên dưới. Chúng tôi cũng gửi các bài báo, cập nhật, mẹo và hướng dẫn mới về cách dạy trẻ đọc.
Nhấp vào đây để tìm hiểu cách dạy con bạn đọc một cách dễ dàng và nhanh chóng.